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Nous avons travaillé les émotions sous diverses formes, depuis la rentrée. D'abord avec l'album "le monstre des émotions" et notre mascotte : Mr Zen, mais aussi à partir de l'album : Guili lapin (voir article précédent).

Les élèves ont travaillé en groupe pour chercher à classer une quinzaine d'images de Trixie bébé et de toutes les émotions qu'elle vit dans son histoire. 

Ensuite, nous...

Après avoir travaillé en anglais autour de l'album "trick or treat?" et étudié le vocabulaire de la sorcière et de ses amis, les élèves ont réalisé un masque en choisissant parmi plusieurs modèles. Ils étaient très fiers de nous les montrer en classe !

Merci aux anglaises Ony et Olivja pour tout ce qu'elles font avec les enfants! 

Nous avons travaillé sur divers albums de Guili Lapin, le lapin de notre mascotte en classe! Ce qui est formidable dans cet album, c'est que les illustrations sont des photos noir et blanc avec les personnages dessinés et colorisé qui parfois, s'échappent d'une image, courent sur une autre... 

Guili et son papa vont à la laverie et traversent leur quartier. 

Nous avons donc voulu faire comme...

Les élèves ont eu la joie de découvrir les alphas, ces drôles de lettres qui sont des figurines représentant chacune un son précis. Ils avaient déjà découvert le film avant les vacances (visible sur Youtub, n'hésitez pas à le reproposer à votre enfant pour qu'il maîtrise mieux l'histoire et le son de chaque figurine!) Ils ont entendu l'histoire en regardant l'album et en découvrant les figurines...

Depuis la rentrée des vacances, les élèves de Moyenne et de Grande section de la classe ont un nouveau plan de travail, donc de nouveaux ateliers! Toujours plus de manipulations pour maîtriser les nombres, les quantités, l'espace, le temps, l'alphabet, le graphisme, le monde du vivant et celui de la matière.

Retour en images sur ces nouveautés, notamment avec tous les nouveaux jeux fabriqués...

Nous avons fêté les anniversaires des mois d'août, septembre et octobre; Merwane a soufflé ses 4 bougies. Maria et Rosa, Ahmed, Tomi, Luca et Jade ont soufflé leurs 5 bougies. 

Nous avons eu la surprise de découvrir deux "sacs à doudous" en classe. Nous avons fait la connaissance de Mr Zen, de l'album "la couleur des émotions" et de Guilli Lapin, dont nous ne connaissons pas encore l'album...

Ces deux mascottes vont nous accompagner chaque semaine dans les familles où nus raconterons dans leur cahier de vie ce que chacun a fait avec elle, pour ensuite le raconter à...

Une belle cérémonie pour confier notre année au Seigneur.

Les élèves de Moyenne et Grande section ont travaillé sur leur prénom. Ils ont d'abord décoré leur initiale avec divers graphismes et couleurs à l'aide d'un dictionnaire graphique proposé. Puis ils l'ont découpée.

Ensuite, ils sont venus me commander les lettres manquantes à leur prénom en les nommant ou en produisant leur son.

Ils les ont coloriées le plus proprement possible, ainsi que des...

Voici les présentations des derniers ateliers barquettes de style Montessori. Tous ceux des Moyennes Sections n'ont pas été forcément présenté à toute la classe mais se sont aussi passés simplement entre eux.

Les élèves ont découvert ces premiers jours les différents ateliers barquettes de type Montessori qu'il y a dans la classe. Nous considérons que les enfants apprennent plus facilement de façon ludique. C'est pour cette raison qu'ils disposent de nombreux ateliers regroupant les différents domaines d'apprentissages. Le matin, plus d'une heure sera consacrée à ces jeux. Les élèves disposeront d'un...

Première journée terminée... Ce matin, tout le monde était bien sage! Voici le portrait de ce premier jour d'école. Je suis désolée, j'ai oublié que les photos verticales passaient mal, il faudra pencher le téléphone, la tablette ou l'ordinateur! 

J'espère qu'ils ont apprécié ce premier jour et sont prêts à revenir!

A jeudi!

Bérengère

jeudi 26 juin, nous avons eu une magnifique journée pour visite le Jardin des Martels. 2 h de visite le matin à l'aide d'une fiche reprenant les sites principaux à trouver et à cocher pour permettre à chacun de prendre le temps de regarder sans courir partout! Grenouilles, tortues et labyrinthe ont eu beaucoup de succès !

Puis pique nique, petit temps de repos avec lecture d'album et suite de l...

Cette année, les élèves ont décoré un tot bag avec la technique du Tie Dye pour leur maman. Ils ont choisi la façon dont ils voulait plier le tissus : en spirale, en éventail, en froissant, en diagonale...l'ont maintenus avec des élastiques. Ensuite, passage à la peinture spéciale puis le sac est mis dans un sachet plastique pour 24h, les temps que la peinture se diffuse.

Ensuite, c'est la...

Vendredi 16 mai, nous avons accueillis en classe les élèves de CE2 et une représentant de la casa de Espagna qui est venus nous parler des terribles inondations de ces derniers mois. Une partie des  bénéfices du bol de riz de cette année leur a été donné pour aider une association locale à remeubler et re-fournir en matériel divers une MJC du quartier "la fontaine".

Les élèves ont été très...

Depuis la rentrée des dernières vacances, les élèves ont des nouveaux "amis" en classe. Une drôle de boîte transparente au couvercle jaune a été installée sur un meuble. A l'intérieur, des feuilles, des points noirs sur un papier absorbant, des drôles de bâtons verts ou marrons qui parfois se mettent à bouger...

Les élèves ont pu observer l'intérieur de la boîte (un vivarium, ou terrarium) puis...

vendredi 11 avril, Marie Sacher, ancienne élève de notre école, est venue nous parler de l'association qu'elle a créée avec sa soeur au bénéfice d'un village du Sénégal. Cette association KIMBA participe notamment au dons de bourses scolaires. Elle forme aussi des jeunes de 15 à 25 ans à la couture et à la coiffure, en leur offrant le matériel et la formation nécessaire à leur installation future...

Nous avons lu plusieurs albums en classe pour comprendre la fête des rameaux puis celle de Pâques. Pour donner plus de sens aux explications, chaque élève a pu faire un ou deux petits bricolages en plus de la surprise réservée aux parents. Ils ont colorié un petit âne qu'ils ont plié puis collé Jésus dessus et colorié un petit enfant dont le bras bouge en tenant un rameau. 

D'autres ont aussi...

Chaque jour, les enfants qui ont respecté les règles de la classe, cantine et garderie obtiennent un ticket vert. Au bout de 10 tickets (ils les collent dans un carnet exprès), ils ont un petit cadeau et 1 grand ticket vert.

Vendredi, 2 élèves ont obtenu leur dixième grand ticket vert... soit 100 petits tickets! Ils ont eu la chance de choisir un cadeau plus important dans une grande boîte...