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Mardi, c'était carnaval à l'école, nous étions ainsi tous magnifiquement déguisés. Tout d'abord, nous sommes allés au Refuge avec les CM2, à la rencontre des résidents, nous avons passé un très bon moment. Puis nous sommes rentrés à l'école, pour nous amuser et profiter du beau soleil. Et enfin nous avons dégusté les délicieuses crêpes préparées par les parents. Quelle belle journée!
Les GS ont eu la chance de découvrir différents pays et différentes cultures durant une semaine.
Nous sommes partis en Roumanie grâce à la maman de Victor (MS), au Portugal grâce à la maman de Maria et Rosa (MS), à Madagascar grâce à la maman de Camille (CE2) et Uriel (GS), et au Pérou grâce à Mylène. Enfin nous avons découvert la danse Africaine et le Flamenco.
Les élèves ont gardé de très...
Dans le cadre de l'enseignement Moral et Civique, Mr Serge Serieys est venu nous présenter sa fonction de Maire.
Maire de Burlats et grand- père d'un de nos élèves, il est gentiment venu présenter sa fonction de Maire qu'il exerce depuis plus de 15 ans sur la commune de Burlats.
Mr Serieys a détaillé ses missions et celles du Conseil Municipal, il nous a même présenté son écharpe ! Nous...
Mardi dernier, nous avons réussi le carnaval sous un soleil radieux.
Nous remercions les parents qui ont pu venir nous aider et nous les remercions d’avoir fait tant de bonnes crêpes.
Nous nous sommes régalés!
Aujourd'hui c'est Mardi Gras et par conséquent Carnaval à l'école. Nous avons passé une superbe après-midi placée sous le signe de la joie et de la bonne humeur. Les enfants étaient ravis et fiers de défiler devant les résidents du Refuge protestant avec leurs magnifiques déguisements. Ces derniers ont beaucoup apprécié notre venue qui a amenée un peu de soleil dans leur coeur. Après le défilé...
Nous avons revêtu nos plus beaux costumes en ce Mardi- Gras 2025. Il y avait des métiers, des héros, des princesses, des sportifs, des personnages célèbres...
Tout d'abord, nous avons rendu visite aux résidents du Refuge Protestant. Afin de leur montrer nos beaux déguisements, nous avons défilé dans les couloirs pour qu'ils puissent tous participer. Nous sommes retournés à l'école afin de...
La semaine du 10 au 14 février a été placée sous le signe de la découverte de différentes cultures. De nombreux parents et des enseignantes se sont mobilisés pour faire découvrir leur culture ou une culture dont ils se sentent proches. Ainsi, les enfants de CE1 ont découvert les cultures africaine et espagnole autour de la danse grâce à Amandine, la culture péruvienne grâce à Mylène, la culture...
Pendant une semaine début février, les CE2 et CM1 ont séjourné au pied des pistes d'Ascou Pailhères, pour une classe de neige. Un grand soleil, des températures douces, et de la neige : des conditions idéales !
14h intensives de cours de ski, avec des moniteurs du centre et des moniteurs de l'ESF. Quel plaisir de mesurer leurs progrès, d'heure en heure ! Tous se sont montrés persévérants et...
Depuis le mois de novembre, tous les lundis après-midi, les CM1 suivent les cours d'EPS en compagnie d'une classe de 6e.
Après deux séances destinées à faire connaissance, un cycle de handball a démarré dans le grand gymnase de Saint-Joseph. Des exercices ciblés, des explications précises, un entraînement régulier et graduel... tout a été mis en oeuvre par les professeurs d'EPS pour permettre à...
Les élèves ont appris à tapisser une partie de leur boîte à raconter de Pierre et le loup.
Ils ont ,de manières assez autonomes , appris à faire un gabarit d’un rectangle, à le découper correctement et à le coller sur une face de la boîte pour la décorer.
Ils m’ont tous surpris pour leur implication.
Le matin de la rentrée de janvier, le facteur avait déposé en classe un colis au nom des Grandes Sections... mystère...
A l'intérieur, nous avons trouvé deux albums jeunesses, une boîte de jeu et un livret pédagogique pour la maîtresse...
C'est la maison d'édition de l'École des Loisirs qui nous envoyait du matériel, parce que maîtresse Bérengère nous avait inscrit à un concours de jeux de...
La semaine dernière, les élèves ont tellement été sages qu’ils ont gagné la coupe de la sagesse. Tous ont eu un ticket pouce vert.
Ils étaient fiers de tenir la coupe et d’être des champions ! Je les félicite, c’est très bien !
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Nous avons travaillé sur un album de galette "la galette du roi loup". Les élèves ont inventé et dessiné plusieurs fins de cette histoire. Ils ont aussi réalisé une couronne en utilisant diverses techniques : choisir un gabarit de couronne, tracer les contours et la découper précisément. La peindre à l'encre et au gros sel : en l'enlevant après séchage, le sel a laissé divers motifs.
A la rentrée de janvier, les élèves ont découvert de nouveaux jeux et de nouvelles boîtes de manipulations pour aborder de façon ludique de nouveaux apprentissages.
Vendredi dernier, nous avons fêté la chandeleur. Au programme, préparation et apprentissages de la recette de la pâte à crêpes le matin et cuisson et dégustation d’après- midi.
Nous nous sommes régalés, merci aux mamans et à Marion pour leur aide.
Ce matin, j’ai proposé à mes élèves de construire ensemble une cabane. Une situation pour explorer, découvrir le matériel . Ils ont pu saisir, porter, transporter, attraper, accumuler, empiler, soulever… mais aussi se mettre d’accord, prendre des initiatives et découvrir leur pouvoir d’agir.
Aujourd’hui la cabane ne ressemblait pas vraiment à une cabane mais c’était la première séance et nous...
Tous les vendredis les PS et les MS se regroupent pour la chorale. D’abord nous chauffons notre voix , puis nous passons à des exercices de rythmes et enfin nous chantons en français et en anglais accompagnés de maître Chappuis à la guitare.
Nous avons travaillé à construire une collection équivalente à une autre collection. Puis nous avons testé nos connaissances pour rapprocher une constellation de doigts et une constellation de points.
Aymeric est venu nous apprendre à nous concentrer , à lâcher prise et nous poser , nous relaxer.
D’abord les yeux fermés nous avons écouté et nommé les bruits ( de la cour, de l’étage, de la rue…. ) puis nous avons soufflé dans un ballon imaginaire et enfin nous avons joué avec nos pieds et nos mains … un exercice de coordination .