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Mardi 29 juin, les classes de CE1 et CE2 se sont rendues dans le Sidobre pour un jeu de piste sur le sentier des Merveilles.
Les élèves ont découvert les rochers du Sidobre, leur légende et ont pu laisser libre cours à leur imagination. En effet, ils ont inventé une chanson sur cette belle journée, ils ont également inventé la légende des roches décalées et une nouvelle version de la légende du...
Les élèves de CM2 ont travaillé, tout au long de l'année scolaire, sur un projet sensibilisation aux médias. Faisant partie de la génération des "digital natives" et affrontant un flux incessant d'informations, il me semblait essentiel de les former dans ce domaine afin qu'il puissent discerner le fait du faux !
Pour cela, nous avons d'abord travaillé sur l'actualité. Chaque semaine, nous...
La sortie à Animaparc près de Toulouse a été une grande réussite et le soleil était au rendez-vous. Nous nous sommes régalés.
Au programme : la visite de la forêt des dinosaures géants, la piscine à jets , les différentes attractions: manège des grenouille, pirogue, karting...et les animaux du parc. Les enfants étaient tous ravis !
Ce lundi, atelier pâtisserie pour fêter les anniversaires d’Olivia qui a fêté ses 3 ans et Claire, Jean, Flavio et Gauthier qui ont eu 4 ans.
En graphisme , les élèves apprennent à faire des boucles en pâte à modeler dans le sens d’écriture. Puis ils peignent des boucles à la manière d’Alexander Calder après avoir observé son tableau .
Il y a quelques semaines, les élèves de petite section ont semé des radis. Il était grand temps de les récolter.
Après les avoir soigneusement lavés, les radis ont été dégustés avec des tartines de pain beurrées.
Quel plaisir de goûter le fruit de sa plantation !
Premier avril oblige (jour de reprise après une semaine de fermeture et veille de re-fermeture pour confinement!!!) nous voilà entouré de poissons!
Pour favoriser leur imagination, chacun a décoré un poisson qui en se dépliant, révèle ce qu'il a englouti!
Toute la journée, nous avons parlé de ce nouveau poisson carré et transparent, aux yeux gros comme des lunettes mais pourtant aveugle, qui...
Après moult fermetures, ré ouvertures... nous voilà à deux jours de Pâques!
Pour notre bricolage, nous avons décoré une grande feuille servant de gabarit à l'aide de mousse à raser!
Pour cela, prendre une grande boîte peu profonde, la remplir de mousse à raser (hum... ça sent le papa nous disent les enfants!) , mettre quelques gouttes d'encres alimentaires ou encres colorées, tracer des...
Le repas bol de riz fut une belle réussite et un bon moment de complicité entre tous! Merci à tous ceux qui ont pu y participer! Merci aussi pour les colis alimentaires que vous avez apportés. Nous n'avons pas pu faire le temps de prière ensemble dans la cour pour fêter la joie de Pâques, mais Mme Amen est venue récupérer tout ce qui avait été amener (et e hall était bien rempli!) pour le déposer...
Voici les différentes pages de notre histoire... en attendant leur publication sous forme de livres souples, à gagner on l'espère ou commandables une fois imprimés!
Nouvelle période, nouvel album !
Cette fois-ci, nous partons à la découverte des pays africains... et plus particulièrement des animaux et de ce qu'ils mangent. Nous suivons les péripéties d'une grenouille à grande bouche qui en a assez de manger des mouches et demande à chacun ce qu'il mange pour varier ses plaisirs.
Mais rien ne la tente ni ne lui fait envie! Avec tout son bagou et sa...
En mars, nous avons pu fêter les 6 ans des premiers élèves les plus âgés! Bon anniversaire!
Pour enrichir le travail de phonologie et comprendre comment des sons peuvent s'associer pour former des mots, nous avons joué avec des rébus.
Chaque élève disposait de deux planches de jeux et d'une série d'étiquettes. En associant les sons des deux mots dessinés, ils devaient trouver le nouveau mot ainsi formé.
exemple : scie - tronc : citron !
Tous ont bien réussi leurs rébus!
Avec la fin de l'hiver, nous avons beaucoup travaillé autour de diverses versions de "la Moufle", conte en randonnée avec répétition des évènements. pour clôturer ces apprentissages et s'approprier encore mieux l'histoire, chacun s'est confectionné sa moufle, décorée de nombreux graphismes minutieux. Puis ils ont coloré les personnages de l'histoire, les transformant en marionnettes à doigts qui...
Nous avons travaillé l'idée de la symétrie en art visuel. Chaque élève disposait de son portrait en grand format. Il a dû le détourer, le couper au milieu, le coller puis dessiner la partie manquante en miroir ! Un exercice pas toujours facile à cel âge, mais les résultats sont quand même "bluffants"!
Chaque semaine, les élèves vont développer leur créativité en découvrant un artiste. Une œuvre est donc observée par les élèves et du matériel leur est proposé pour réaliser leur propre œuvre en lien avec l’artiste de la semaine.
cette semaine, il s’agit de Paul Klee
Jeudi dernier, nous avons fait des gâteaux d’anniversaire et nous avons fêté les anniversaires de Jules P , Gabrielle et Thomas Vendredi .Nous nous sommes bien régalés !
Vendredi 2 avril était le 100ème jour d'école.
Depuis le début de l'année, chaque jour les CP comptent les jours d'école. Cela nous permet de travailler sur les nombres de 0 à 100.
Nous avons effectué un rouleau des nombres de 1 à 100.
Nous avons aussi détourné le nombre 100 en arts plastiques.



Et enfin chacun des enfants a présenté sa collection de 100 objets qu'ils ont...
Une année très particulière, qui n'a pas permis à tous ceux qui le souhaitaient de participer à notre traditionnelle action de Carême...
Seuls 4 "rescapés" sont restés à l'école aujourd'hui pour partager le bol de riz,
ce fut un moment convivial, agréable où chacun a rendu service aux autres.