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Chaque enfant avait une chenille.
Consigne 1: mettre un bouchon sur chaque ventre de la chenille 

Lorsque tous les élèves ont bien compris ce qu’il fallait faire , la maîtresse a donné la deuxième consigne: 

mettre un bouchon sur chaque ventre de la chenille mais , chacun n’a le droit de se servir dans la boîte à bouchons qu’une seule fois… 

Nous avons joué avec plusieurs chenilles et...

Se déplacer sur un parcours en suivant des fléchés n’est pas un exercice facile … surtout si la maîtresse complexifie le parcours… ! Tous les élèves ou presque ont réussi à suivre les parcours simples … mais il nous faudra encore le retravailler…

Ce lundi, les élèves de petite section ont débuté leur premier atelier qui se déroulera un lundi par mois jusqu’au mois de juin autour du son animé par l’éducatrice et les résidents du foyer de vie de Chantecler. 
cette séance a débuté par une présentation de tous les participants. Il s’agissait de se faire passer un ballon et de donner son nom. Puis, les élèves ont essayé de trouver comment...

Stéphanie  a appris aux élèves à énoncer oralement un message clair en cas de conflit entre élèves par l’intermédiaire de Gigi et Loulou les marionnettes .

Welcome to our restaurant ! 

Nous nous entraînons à commander au restaurant afin d'être prêts pour notre voyage à Londres. Have a Nice meal ! 

Aujourd’hui, nous avons travaillé sur le son « À » 

La maîtresse proposait des séries de 2 ou 3 images et les élèves devaient choisir l’image qui présentait un objet ou l’on entendait le son    « À » 

Puis on devait taper la syllabe ou l’on entendait « À » et enfin dire si on entendait « A» au début ou à la fin du mot. 
 

Nous avons aussi chanté « À » de plus en plus fort et fait des « Ã...

Ce matin à l’atelier de Gigi et Loulou , nous avons découvert le message clair . 
Loulou était très agité et nous empêchait de chanter tous ensemble ….

Gigi a expliqué comment faire un message clair pour éviter d’être embêté 

1 dire stop arrête, on s’explique

2 Quand tu …. , je me sens ou je suis ou cela me met… 

3 Je te demande …. 
 

Puis nous avons fait des jeux de rôles pour s...

Depuis la rentrée et pour 5 séances, nous avons la chance de rencontrer Gigi et Loulou pour de nouvelles découvertes grâce à Stéphanie. Elle nous accueille en musique pour nous installer calmement. Puis nous chantons la chanson de Gigi et Loulou pour nous rappeler des règles de l'atelier.

Nous avons fait un jeu pour nous présenter de façon originale à Loulou qui avait très peur la première fois...

Avec ce nouveau trimestre, les ateliers barquettes de style Montessori ont aussi beaucoup changé : plus de lecture et de graphisme, un peu moins de manipulations, plus sur les animaux, les 5 sens, des défis...

La première semaine a été consacrée à la découverte des jeux avant de pouvoir chacun choisir selon un nouveau plan de travail!

Tous ne sont pas expliqués dans cet article;

Pour continuer notre tour du monde, nous partons maintenant aux Etats Unis et Canadas, mais plus particulièrement à New York.

Notre loup a eu la chance de voir la comédie musicale du Roi Lion, de circuler dans un taxi jaune, de monter en haut de la statue de la Liberté, de rencontrer le peintre Andy Warhol ainsi que des indiens d'Amérique et tant d'autres découvertes encore!

Notre petite...

 Avec notre projet autour du monde, il est important que les élèves puissent apprendre à s'approprier l'espace qui les entoure et sentir leur place dans le monde. Parallèlement à l'explication de l'empilement de plusieurs boîtes de tailles croissantes, les élèves ont complété des disques représentant divers espaces. Ainsi, si l'on va du plus petit au plus grand, chacun est parti de soi avec sa...

Les deux derniers jours de classe en décembre ont bien été remplis.

Nous avons fêté les anniversaires de novembre et décembre, les derniers 5 ans de la classe!

Nous sommes allés voir un très beau spectacle au théâtre municipal.

Nous avons eu une belle célébration de Noël à l'Eglise Notre Dame de la Platée puis un joli film de Noël dans le beau nouveau cinéma suivi de la venue du Père Noël...

Cette semaine a débuté par la découverte du trait horizontal. Cet apprentissage permet aux élèves d’entrer dans l’écrit, d’appréhender notamment le sens de l’écrit de la gauche vers la droite.

Stéphanie est venue nous faire l’atelier de l’éducation à la relation.

mon a appris à gérer nos émotions en jouant avec Gigi et Loulou les marionnettes.

C’était super !

Lundi dernier, nous avons confectionné des galettes à la frangipane. Nous les avons manger le lendemain, nous nous sommes régalés.

Les heureux élus de la fève étaient ravis.

Ce matin , Stéphanie est venue avec dans notre classe avec le grand cousin de Loulou et la grande cousine de Gigi. Nous étions heureux de les recevoir … 

Nous avons travaillé sur nos émotions et en particulier sur la peur . Le grand Loulou avait peur de nous rencontrer… Ensemble, nous l’avons aidé à chercher des stratégies pour contrôler sa peur …

Avec Stéphanie chaque séance débute par l...

Plusieurs ateliers ont été proposés pour travailler la numération : 

Atelier 1 : coller plus de tickets pouce dans le cartable de Marie que dans le cartable de Paul.

Atelier 2: Comparer 2 collections en utilisant «  pareil , pas pareil » par association ( sans comptage) 

Atelier 3: Constituer une collection égale à une autre, en utilisant le terme à terme . 

Afin de rédiger nos listes de noël de manière poétique, nous nous sommes inspirés de la chanson qu'il y a dans le livre que nous avons travaillé : La sorcière de la rue Mouffetard. 

Bravo aux élèves de primaire et à Anne pour cette magnifique crèche où notre école est représentée ;)

Joyeux Noël !