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Deux nouvelles médailles pour les élèves qui respectent bien les règles de la classe . Bravo à Charlotte et Taliah . 

Ce matin Aimeric a proposé au PS une séance de yoga , pour apprendre à se poser, à se calmer . 
Chaque enfant est entré à pas de loup dans la salle de motricité accompagné de son doudou. Aimeric a expliqué et montré l’exercice .

Le jeu du loto permet aux élèves d’apprendre à reconnaître et nommer les lettres de l’alphabet de manière ludique.

Ces deux dernières semaines les élèves ont travaillé à partir de l’album « La promenade de Flaubert ». Cet album a permis de travailler autour du corps humain et de travailler sur savoir raconter une histoire.
mils ont également travaillé en arts plastiques sur laisser des traces à l’aide de différents outils. Ils apprennent aussi à mettre la table en anglais.

Nous avons utilisé les clochettes Montessori pour apprendre la chanson de « farandole de Noël ».

Cela permet de travailler l’écoute , le rythme , la concentration, l’ordre chronologique des notes , la hauteur et la justesse.

Chaque enfant a une clochette avec une note . Ainsi le maître chef d’orchestre leur indique quand jouer dans l’ordre des notes du chant.

Les enfants aiment beaucoup...

Nous avons fait un débat en MS. Les élèves ont réfléchi et discuté du thème de la confiance et de la réussite. En quoi la confiance peut elle nous faire réussir?

A partir d’une image concept, ils ont remis leurs représentations en question et ont pris conscience que l’on réussit grâce aux autres.

Plusieurs ateliers sont proposés pour découvrir les nombres et exprimer une quantité par un nombre.
Ici il s agit d abord d associer une quantité à un nombre représenté de différentes façons. 
Chaque enfant à tour de rôle, choisit une paire de cartes représentant un même nombre de façons différentes. 

Vu que certains élèves sont possessifs et ne veulent leurs amis rien que pour eux, nous avons mimé grâce à Gigi et Loulou une scène de conflits et essayé de trouver des solutions aux problèmes de jalousie.

Chaque enfant a fabriqué son cartable . A l’intérieur nous y avons scratcher les outils de l’école que nous avons appris à nommer en français et en anglais . Ce projet a été l’occasion de développer beaucoup de compétences mais en particulier celle de trier et catégoriser . 

Nous avons eu, Lundi dernier, dans le cadre de la semaine du goût, la chance de déguster des plats Polonais, Chinois, Irlandais, Camerounais, Marocain et Français.

Nous nous sommes régalés , grâce aux mamans et aux jeunes Irlandaises, qui avaient tout préparé et concocté , pour notre plus grand bonheur.

Si hier les Ps ont pu déguster des plats venus de Chine, du Maroc, de bonnes crêpes françaises, des bananes de Madagascar et bien d’autres choses encore … ils ont goûté cette après midi à d autres spécialités du monde … 

Pour les petits , nous avons rappelé que notre école se trouve à Castres, notre ville … et que nous sommes français car nous habitons en France . Mais nous avons aussi dit que...

Cette semaine, nous avons fêté les anniversaires de Charlotte et de Maïron. Les élèves ont également dessiné le bonhomme du mois d’octobre à partir de la chanson d’Anne Sylvestre « Pour dessiner un bonhomme »

Pendant que Domi , raconte une histoire à un petit groupe, les autres ont compté le nombre de pommes dont chacun avait besoin. 
Une pomme pour maman, une pour papa, une pour mon frère, une pour moi… 

Technique du comptage terme à terme , première approche de la numération .

Notre deuxième médaille de l’élève respectueux des règles de la classe a été remise ce jour à Raphaël, sous les applaudissements de ses camarades. 

Les élèves de MS ont fabriqué les pommiers de Montdragon en pâte à modeler.

Ce matin nous avons cuisiné. L’occasion de goûter mais aussi de réviser le vocabulaire que nous avions travaillé pour la sortie aux pommes, ainsi que le vocabulaire lié à la Cuisine: ingrédients et ustensiles en français et en anglais . 

Ce matin Alice a rapporté 10 tickets pouce. Aussi sous  les applaudissements des élèves, elle a reçu la médaille des enfants respectueux des consignes accompagné d’un petit cadeau : un bracelet de bonbons 😋

BRAVO Alice 👍😀

Les élèves ont travaillé autour de l’album lu en classe « je ne veux pas aller à l’école » et, en arts, ils ont commencé un travail sur les traces laissées avec différents outils. La première trace est réalisée à partir d’un légo.

Cette semaine nous avons préparé des gâteaux et fêté les anniversaires d’Alba, Amélie, Jane, Martin B, Martin M, Merwane et Adam.

Vendredi dernier, avec les petites sections de maternelle, les MS sont allés cueillir des pommes dans le verger de Montdragon.Malgré les conditions météorologiques, les enfants étaient contents de ramasser des pommes pour faire un crumble mais chut….ça c’est une surprise pour papa et maman ! 😄Nous remercions tous les adultes accompagnateurs de leur aide.