Petite et moyenne section

Les arts en petite section

Les élèves ont travaillé autour d’une œuvre de Gaston Chaissac.

Ils ont d’abord observé puis décrit l’œuvre: ils ont vu des traces faites au pinceau (des points et des chemins), des écritures (journaux déchirés), de la peinture noire et du jaune.
La deuxième étape du travail a été de réaliser leur œuvre en utilisant les différentes techniques utilisées par l’artiste.

Boîte à raconter chez les MS

Les élèves ont appris à tapisser une partie de leur boîte à raconter de Pierre et le loup.

Ils ont ,de manières assez autonomes , appris à faire un gabarit d’un rectangle, à le découper correctement et à le coller sur une face de la boîte pour la décorer.

Ils m’ont tous surpris pour leur implication.

 

 

Construction de cabanes en PS

Ce matin, j’ai proposé à mes élèves de construire ensemble une cabane. Une situation pour explorer, découvrir le matériel . Ils ont pu saisir, porter, transporter, attraper, accumuler, empiler, soulever… mais aussi se mettre d’accord, prendre des initiatives et découvrir leur pouvoir d’agir. 
Aujourd’hui la cabane ne ressemblait pas vraiment à une cabane mais c’était la première séance et nous recommencerons. 

Chorale

Tous les vendredis les PS et les MS se regroupent pour la chorale. D’abord nous chauffons notre voix , puis nous passons à des exercices de rythmes et enfin nous chantons en français et en anglais accompagnés de maître Chappuis à la guitare. 

Séance de relaxation

Aymeric est venu nous apprendre à nous concentrer , à lâcher prise et nous poser , nous relaxer. 
D’abord les yeux fermés nous avons écouté et nommé les bruits ( de la cour, de l’étage, de la rue…. ) puis nous avons soufflé dans un ballon imaginaire et enfin nous avons joué avec nos pieds et nos mains … un exercice de coordination .

Sortie au spectacle de marionnettes pour les MS

Jeudi 30 Janvier, nous sommes allés voir le spectacle burlesque « Boîte à gants » à Castres.

Nous nous sommes bien régalés, c’était un spectacle avec beaucoup d’humour, de musique, de chants , d’imagination, d’interactions avec le public et de comédie ! Les enfants ont adorés, les adultes aussi d’ailleurs !
Les deux acteurs clownesques ,musiciens et chanteurs ont beaucoup utilisé le comique de situation.

Ils nous ont enchanté avec leur banjo, guitare, cajon, metallophone étoilé, et mélodica.

Merci aux parents accompagnateurs.