Ce mardi 21 juin on a pris le bus avec les CE1 pour aller au parc des expositions. La maîtresse a partagé la classe en quatre équipes. Deux équipes ont joué au foot et deux équipes ont joué au basket le matin. On a pique-niqué puis on a échangé les activités. On a gagné quelques matchs et on en a perdu beaucoup.On a terminé la journée par un goûter.
C'était vraiment super!
(texte écrit collectivement par les CP en dictée à l'adulte)
Mardi 31 mai, nous sommes allés au stade du Travet avec les CE1, CE2 et les CM1 pour découvrir des disciplines d'athlétisme. Nous avons commencer par le lancer de Vortex puis nous avons fait une course de 500 mètres, ensuite nous avons fait du saut en longueur et enfin nous avons fait du sprint.
Il y avait d'autres écoles comme celle de Lavaur, de Saïx, de Vénes, de Briatexte et des écoles de Castres.
Après voir souvent vu faire leurs camarades de CM1, les CE1 se sont essayés à la réalisation d’une carte mentale sur le sommeil.
Lors de la dernière séance de ce chapitre de « Questionner le monde », les CE1 ont relu les phrases de leçon, et sélectionner les mots ou expressions clés dans chaque partie.
Nous avons cherché des dessins, pictogrammes, smileys, graphiques... permettant de représenter une idée importante. Les CE1 ont bien compris que le dessin doit faire sens pour eux, et que tout le monde n’aura pas forcément la même carte.
Aujourd'hui c'est le 100 ème jour d'école et nous l'avons fêté toute la journée. En effet, chaque jour depuis la rentrée nous comptons les jours d'école qui passent pour arriver au 100 ème et le fêter! Pourquoi 100? En CP les élèves apprennent à compter jusqu'à 100 et la numération est travaillée chaque jour notamment au travers du rituel des 100 jours d'école.
Tous les mardis, un groupe va à l'escrime, soit le groupe A soit le groupe B. Celui qui ne va pas à l'escrime, fait la chorale avec M.Chappuis puis de l'art plastique avec les maitresses Amélie, Julie ou Mélanie.
Nous prenons le bus de ville pour aller à la salle d'escrime.
Notre maître d'armes s'appelle Arnaud. Pendant les séances, nous avons appris à attaquer et à nous défendre. Nous avons aussi appris comment nous devons placer nos pieds. Nous commençons la séance par la routine (échauffement) : on fait des pas-chassés, des petits jeux.
Ce matin, nous avons ouvert la classe aux parents pour leur faire vivre une séance d'éducation à la relation. Ils ont fait quelques jeux avec nous comme le jeu de présentation: les enfants sont par deux. Ils ont 2 ou 3 minutes pour se présenter à l'autre. A la fin du temps imparti, chacun présente son voisin aux autres. Il est plus facile de parler de quelqu'un d'autre que de soi. Cela demande également un effort d'attention et d'écoute envers l'autre.
Bientôt, nous allons partir en voyage scolaire à Cauterets dans les Pyrénées.
Nous allons visiter le Cirque de Gavarnie, le Pic du Midi, Lourdes et nous irons aussi dans un parc animalier.
Nous sommes très contents de partir tous ensemble ! Mais nous avons également un peu peur... Nous ne serons pas avec nos parents, nous quitterons nos animaux de compagnie et notre maison. C'est aussi notre premier voyage scolaire, c'est donc l'inconnu pour nous !
Mais ce qui nous rassure c'est que nous serons avec nos copains, nos copines, notre maîtresse et nos doudous !
Pour finaliser le travail sur l’espace proche, les élèves de CE1 ont réalisé la maquette de leur classe à l’aide de Légos. Chaque élément de la classe a été pris en compte: portes, fenêtres et mobiliers. Bravo à eux pour ce beau travail de groupe.
Education à la relation en CE2 – 10/12/2021.
Deux activités ont été proposées aux enfants de CE2 ce vendredi matin 1O/12/2021 consacré à l'éducation à la relation.
Education à la relation en CE2 – 10/12/2021.
Deux activités ont été proposées aux enfants de CE2 ce vendredi matin 1O/12/2021 consacré à l'Education à la relation.
ACTIVITÉ 1 :