Les CM1 ont réalisé une grille de mots croisés constituée des prénoms des membres de la classe.
Ils devaient donner une « définition » permettant de reconnaître et de nommer, sans hésitation possible, un camarade précis.
Cela a permis de pointer des points communs (ainsi, plusieurs élèves sont passionnés par Harry Potter, le rugby ou l’équitation) mais aussi de s’obliger à affiner les goûts ou les caractéristiques afin de lever toute ambiguïté.
Cette d’activité a donc permis aux enfants de travailler la précision dans l’expression et de se connaître encore mieux.
